英格爾YQX-Ⅱ恒溫厭氧培養(yǎng)箱是一種可在無氧環(huán)境下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置可培養(yǎng)zui難生長的厭氧生物，又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。

英格爾YQX-Ⅱ恒溫厭氧培養(yǎng)箱主要技術(shù)指標(biāo)：
1. 取樣室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間小于5分鐘；
2. 操作室形成厭氧時(shí)間小于1小時(shí)（抽氣充氣置換）；
3. 操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下，厭氧環(huán)境維持時(shí)間大于10小時(shí)；
4. 使用溫度：室溫 3℃~50℃；
5. 培養(yǎng)室溫度波動(dòng)≤±0.3℃；溫度分布均勻性≤±1.0℃；
6. 操作室內(nèi)體積：710mm×530mm×590mm（長×高×寬），
7. 電源220V±10%AC，功率：500VA

安裝注意事項(xiàng):
1. 整機(jī)應(yīng)安放在溫差較小、操作方便的位置，應(yīng)避免陽光直曬和遠(yuǎn)離采暖設(shè)備，放置平穩(wěn)；
2. 將混合氣瓶、氮?dú)馄堪卜牌椒€(wěn)，并分別裝好減壓閥（含壓力表），安置在適當(dāng)位置；
3. 接上氣路并檢查氣路，為防止漏氣，必要時(shí)可在各接管處用密封膠粘合；
使用
（一）操作室厭氧環(huán)境形成：
1. 按使用要求放置好必要的附件和器具；
2. 通電源開照明燈，開溫控儀，調(diào)節(jié)所需溫度；
3. 操作室內(nèi)放入1000g鈀粒（封閉）和500g干燥劑，并放入美蘭指示紙（封閉）；
4. 關(guān)緊取樣室內(nèi)外門，并抽真空校驗(yàn)；
5. 操作室內(nèi)*次置換（氮?dú)庵脫Q）：
A. 把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊
B. 接通氮?dú)膺M(jìn)氣路，打開氮?dú)饪刂崎y1，使手套鼓起，關(guān)閉閥門1，然后扎緊袋口；
6. 操作室第二次置換（氮?dú)庵脫Q）重復(fù)一次充氮過程，取樣室先抽真空，并注意隨時(shí)用腳踏開關(guān)開閉排氣。如此連續(xù)三次氮?dú)庵脫Q。
7. 操作室第四次置換（混合氣體置換）：
（混合氣體配比為N2 85%、H2 10%、CO2 5%）
A. 調(diào)換氣路打開混合氣閥3進(jìn)氣，充氣時(shí)取樣室先抽真空，并隨時(shí)用腳踏開關(guān)開閉排氣；
B. 關(guān)掉混合氣體閥3，并打開閥5，使混合氣體經(jīng)過流量計(jì)，調(diào)整流量計(jì)，流量為每分鐘10ml左右；
C. 混合氣體重復(fù)2-3次轉(zhuǎn)換，經(jīng)過上述過程，基本形成厭氧環(huán)境。
8. 操作室內(nèi)打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進(jìn)行催化除氧，一小時(shí)后打開美蘭指示紙觀察其變色*況，不變色為操作室內(nèi)達(dá)到厭氧環(huán)境；
9. 開紫外線滅菌燈，室內(nèi)進(jìn)行滅菌處理，滅菌時(shí)間按具體實(shí)驗(yàn)自定。

（二）英格爾YQX-Ⅱ恒溫厭氧培養(yǎng)箱菌種的置入和培養(yǎng)：

1. 檢查取樣室內(nèi)門并關(guān)緊；
2. 打開取樣室外門，將菌種放入取樣室后即關(guān)上外門；
3. 取樣室充氮置換三次過程：打開真空泵，先抽真空度500ml汞柱（66kPa）以上停，然后人工打開氮?dú)忾y2進(jìn)氣，使指針回復(fù)零位，關(guān)掉閥2。第二次重復(fù)操作一次。第三次操作時(shí)，使真空度500ml汞柱（66kPa）以上停，然后打開閥4進(jìn)混合氣，使指針回復(fù)零位，關(guān)掉閥4。取樣室充氮置換三次過程結(jié)束；
4. 如選定真空度較低就需要增加置換的次數(shù)；
5. 取樣室外門開啟、關(guān)緊，再抽低真空度100ml汞柱（13kPa）檢驗(yàn)；
6. 厭氧培養(yǎng)箱需要長期連續(xù)使用的條件：
A. 每天在操作室內(nèi)打開美蘭指示紙觀察，如不正常就必須重新?lián)Q氣
B. 要長期連續(xù)輸入微量的混合氣體，使補(bǔ)進(jìn)的氮?dú)饽芎臀⒘康难踅Y(jié)合通過催化吸收，保證室內(nèi)厭氧狀態(tài)，補(bǔ)入混合氣流量選定為每分鐘10ml左右；
C. 連續(xù)培養(yǎng)運(yùn)行一天，更換一次除氧劑和干燥劑。
D. 操作室內(nèi)溫度可任意選擇和控制。
7. 混合氣瓶、氮?dú)馄枯敵鰤毫φ{(diào)整：調(diào)節(jié)減壓閥，使輸出壓力0.1Mpa左右。